青岛市实验幼儿园
青岛市实验幼儿园创建于1993年，系市教育局直属单位。办园20余年来，在没有任何经验可以借鉴的情况下，幼儿园积极探索“名园+新园”一体两翼的办学模式，现已建成横跨岛城东西、新老城区的5所园区7个分园，在园幼儿近两千人，教职工280余人。第一园区，座落于面临大海的八大峡小区，地处龙羊峡路13号和红山峡支路3号，有8个教学班，在园幼儿400余名；第二园区，座落于东部福林小区，地处大尧二路25号，创办于2001年，拥有9个教学班，在园幼儿450余名；第三园区，座落于阳光山色小区，拥有6个教学班，在园幼儿230余名。第四个园区位于保利百合小区，拥有东西园两个园区，16个教学班，在园幼儿700余名。第五个园区位于万科紫台小区，拥有12个教学班，在园幼儿460余名。五所园区正式在编教职工280余人，教师全部拥有大专以上学历，其中，本科及以上学历占61%，3人学前教育研究生毕业。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。
“在工作中研究，在研究中工作，在解决问题中发展”是管理者和教职工们的工作习惯，他们打破传统的办园模式，开创了独具特色的办园之路——开放教育。1994年确立的“开放教育”研究课题，被列为青岛市“九五”教育计划重点课题，被中国学前教育研究会批准为“十五”研究课题。此课题于2005年10月通过中国学前教育研究会鉴定顺利结题，得到评审专家们的高度评价。走可持续发展之路是本园永恒的追求，2006年10月确立的《创建高品质的幼儿园团队组织》课题被列为中国学前教育研究会研究课题和青岛市重点研究课题。2010年1月，课题通过专家鉴定，顺利结题，并荣获中国教师发展基金会“十一五”教育科研优秀成果一等奖和中国学前教育研究会“十一五”研究课题一等奖。2007年3月确立的《基于人本主义的发展型教师培养研究》被列为青岛市教育科学研究“十一·五”重点研究课题，并于2012年获得山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。随着时代的发展，青岛教育拉开了“蓝色海洋”教育的序幕，2011年8月，我园被确立为“海洋教育实验幼儿园”。2012年1月，“十二五”中国学前教育研究会研究课题、青岛市教育科学规划重点课题《幼儿园“蓝色海洋教育”研究》顺利开题。同年，《开放教育中家园共同体构建研究》被列为“十二五”中国学前教育研究会研究课题、山东省教育科学规划课题，两项课题相继开题并顺利结题。2017年山东省教育科学“十三五”规划课题《青海海北州幼儿园信息技术在教育管理中的应用现状与对策研究》顺利结题，《基于现代信息技术的幼儿园管理模式创新研究》获青岛市第五届教育科研优秀成果一等奖。2018年山东省教育科学“十三五”规划课题《幼儿园集团化办学的教育管理研究》和青岛市教育科学“十三五”规划课题《大班幼儿本土民间传统文化传承教育研究》高质量结题。《基于释放幼儿天性的开放教育实践研究》荣获 2018年国家级教学成果二等奖。《开放教育》获得山东省省级教学成果一等奖。
二十年来，“开放教育”的内涵不断丰富、深化，形成了比较完善的课程体系。先后出版了30余万字的《开放教育文集》一、二辑和拥有17万字的第一部专著《开放的时代开放的教育》，她凝聚了“开放教育”研究者们的集体智慧，为孩子们的健康成长带来了快乐！专著《让童稚的心灵拥有开放的空间》（学前教育宁征卷），作为青岛教育基金会出资出版的特级教师丛书首卷，已于2010年11月付梓。由中国学前教育研究会约稿撰写的《幼儿园开放课程》于2011年7月由南京师范大学出版社出版，并被列为全国10个优秀课程案例之一。此举是对学前教育园本课程研究的贡献。在建园20周年之际，出版了《幼儿园开放课程故事》《幼儿园管理故事》两本故事集。继2016年出版3本课程专著《书屋里的故事》《五月的风》《红红火火中国龙》后，2017年11月《开放教育课程中的幼儿学习故事》由北京师范大学出版社出版。
近年来，“开放教育”立足信息化，创新教育教学管理模式，陆续开发了手机APP家园互动模式和网络评价、幼儿营养配餐、图书管理等系统；以网站、微信和园内智能多媒体设备等为宣传平台，实现了园区信息资源共享，架起幼儿园与家长、社会沟通的桥梁，进一步拓展了教育教学空间和范围。
孜孜不倦的探索与研究为幼儿搭建了健康成长的平台，2010年11月，中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨“十一五”课题成果交流与表彰大会在青岛举行，我园五所分园向全国学前教育界600余名知名专家、学者提供观摩现场，高品质的办园质量和“开放教育”研究成果赢得了与会者的充分肯定与认可。2011年6月，山东省“十佳”幼儿园园长管理论坛暨第二届园长大会在青岛举行。宁征园长、李爱玲和马晶副园长分别作报告，分享我园开放教育经验，五所分园接待来自全省350余名专家及幼教同仁来园参观。2018年幼儿园游戏案例《五月的风》获得全国幼儿园优秀游戏活动案例，园长王正伟受邀参加教育部举办的全国幼儿园游戏活动研讨会并做大会分享。
“开放教育”把“在爱的世界里相遇我们共同成长”作为核心文化理念。“开放教育”强调丰富儿童的心灵世界，以丰富的信息材料激发幼儿的探索欲望；“开放教育”强调走进大自然、大社会，拓展幼儿的生活空间，丰富幼儿的生活体验；“开放教育”强调幼儿与同伴、与成人之间的关系，极力促进不同经验、不同思维方式之间的共存与共享；“开放教育”致力于让儿童学会自我判断、自我选择、自我控制、自我负责。
“开放教育”的真谛是爱，是仁慈的、利他的教育之爱——这种爱是一种把儿童视为“独一”的个体、关注他们最深处价值的爱；这种爱是一种对所爱的人主动关怀、让其饱吸精神滋养的成长之爱；这种爱会让每一名来到这里的孩子幸福生活、快乐成长！
“开放教育”不仅培养出一批关注自然、关注社会、关注他人、自我成长的儿童，也塑造了一支勇于创新、善于探索、乐于合作的高品质团队。这支团队在共同愿景引领下，相互依赖，相互支持，追求具有高效和人格魅力的领导力；强调提升全体教职工的执行力、核心竞争力；在生活、工作中不断提升幸福指数，使生命更富有意义。
先进的园本文化，促进了园领导和教师的自我成长。园长和教师在省级以上刊物上发表论文100余篇，其中两篇被国际第22届OMEP学术大会选用；出版了《园本文化手册》《亲子教育指导手册》《食谱荟萃》等书籍。原幼儿园园长宁征被授予全国优秀教师、全国五一劳动奖章、省劳动模范、省特级教师、省优秀教师、省百名优秀园长、省科研创新园长、富民兴鲁劳动奖章、市政府专业拔尖人才（三次）和市劳动模范等荣誉称号，并被选为青岛市第十届和第十一届政协委员。2007年4月青岛市学术委员会授予“宁征——特级教师工作室”匾牌，2010年11月当选为中国学前教育研究会第七届常务理事。2012年2月，原幼儿园宁征园长作为学前教育唯一代表参加由温家宝总理主持召开的国务院政府工作报告座谈会，提出有关学前教育的4点建议，得到温家宝总理的充分肯定。
教师队伍中，被授予省优秀教师、省特级教师、省教学能手、市跨世纪青年学术带头人、市特级教师、市十佳幼儿教师、市优秀教师、市教学能手、市学科带头人、市青年专业优秀人才、市教育人事先进个人、市学前教育先进个人、市“三八”红旗手、市优秀管理工作者、市巾帼文明标兵和市优秀党员等荣誉称号的有40余人次。
高质量的办园水平提升了本园的知名度和美誉度。本园先后荣获多项集体称号：全国学前教育先进集体、全国教科研先进集体、现代学校（幼儿园）联盟行动计划首批加盟学校、山东省首批示范幼儿园、山东省首批十佳幼儿园、山东省托幼先进集体、山东省学前教育先进集体、山东省青年文明号、青岛市首批教育改革十面红旗单位、青岛市首批十佳幼儿园、青岛市学前教育先进集体、青岛市教育科研先进集体、青岛市师德建设先进集体、巾帼文明示范岗、青岛市职工诚信示范岗、青岛市文明单位标兵、海洋教育实验幼儿园、全国足球特色幼儿园、青岛市2018年语言文字工作达标幼儿园、青岛市信息化应用创新示范学校、创新教育实验园……本园已闻名遐迩、饮誉海内外。
秉承着教育经验、成果共享的理念，幼儿园20余年累计接待来自美国、新西兰、俄罗斯、日本等多国及国内各地专家、学者及同仁参观考察两万余人次，协办“构建尊重幼儿主动发展的课程”国际研讨会、全国第五届幼儿园社会领域教育学术研讨会、中国教育装备展示会“信息化时代下的幼儿园建设”研讨会等多次会议并提供现场观摩，为北京、西藏、潍坊等多地园长、骨干教师开办教育及管理培训，与青海海北州、贵州安顺、青岛平度等地多所幼儿园开展结对帮扶活动。
“家”是生命的内源，孕育生命，养育生命，使生命成长，由小到大，由弱到强。和谐、完美、健康的家使生命更能睿智出彩。青岛市实验幼儿园是春风化雨润心田的“幼童之家”，是幼童身心和谐成长的乐园！
