专注幼师事业的小仙女们请注意，小编吐血总结的七个幼师最关注的问题，今天统统一次解答，保证你读后从懵懂少女秒变职场精英。

很多刚毕业的幼师宝宝有一个烦恼：早上、晚上和家长接触时不知道如何和家长沟通。其实这个问题的解决方法非常简单，并且只要你付出努力就可以改善。你与家长的沟通能力建立在你在园工作时的观察能力。孩子一天的在园时间活动日程及日常表现必须了然于胸，尤其针对是爱沟通的家长，他们的孩子要重点关注。养成此工作习惯后，你不止拥有了与家长聊天的素材，更拥有了写观察日记的素材，也拥有了写作论文的素材。一举多得何乐不为。

每个班里总有那么几个超级调皮的男孩儿，当然近年来女汉子皮上天也屡见不鲜，但是作为教师，完成教学和一日常规任务那也是必须的，这时候你需要和你的搭档合演一出戏：一个唱黑脸一个唱白脸，孩子们都是单纯可爱的小天使，只要你用对了方法，该严肃的时候严肃，该疯玩的时候疯狂，你就变成了他们心目中的孩子王，把刺头捋顺的难题也就迎刃而解了。当然，如果这招不管用，还有一招必胜，那就是去找资深的老师求教，只要你够真诚，一定会讨得一招半式。

分离焦虑这个词不用我来科普了吧。爸爸妈妈的内心焦灼、孩子们的外在体现就是又哭又闹。在这个时候爸爸妈妈两个月后会自行痊愈，而孩子需要幼师的爱的安抚与等待。

约翰·鲍尔比(JohnBowlby)通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：

反抗阶段——嚎啕大哭，又踢又闹；

失望阶段——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；

超脱阶段——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。

你需要帮助宝宝度过刚入园的前两个月，步入正轨后都会变成小可爱，你可以做一下工作来缓解幼儿的焦虑情绪：家园协同了解幼儿的个性和生活习惯，从而进行正确指导；针对个体采取不同的安抚方式，有些宝宝需要鼓励，有些宝宝需要表扬，有些宝宝需要抱抱，只要给与足够的爱孩子能感受到自己再次投入被爱的环境，就会产生安全感每天主动奔向你的怀抱；最有效的方式就是设置多样的课程环节吸引孩子的注意力，转移情绪，让孩子沉迷“上课”无法自拔，根本顾不上哭唧唧了。

过完前两个月，每个宝宝都变成可爱的小天使，你的难题也迎刃而解了！

恕我直言，如果您毕业就开始接触幼教行业，没有进入其他类型的职场，那么恭喜你，你的就业环境相对于其他社畜而言是比较单纯的。无论可爱乖巧的宝宝还是调皮捣蛋的孩子，都是善良单纯的天使，你的置业环境虽然笑中带泪，但是欢乐居多。有一位老师曾经告诉我：“作为一名幼师去文化公司就业，简直就是唐僧进了盘丝洞，眼见这七彩斑斓，实际上危机四伏，真是太怀念我的幼儿园啦！”我相信她的感叹是由心而发。如果你真的不喜欢小孩，那就理性思考，感情上少投入，用技能来工作；如果你喜欢小孩子，那你就可以全情投入，因为和孩子们交往的过程也会让你幸福感倍增！

作为一名幼师宝宝，你需要拥有很多技能，既然身边没有哆啦A梦，那就让自己变得十项全能吧。环创、教案等能力需要你拥有一点创意、美术和设计能力，如果你不是专业能手，那么就借助一下其他专业平台与工具吧：公众号关注幼师口袋、当代学前教育网，也可以从小红书、抖音上关注相关平台提取精华。经年累月的工作积累以及工作中细心观察，您也会开始有自己的创意，说不定也会开始变成一位有创意的教案、环创高手啦！

作为一名积极上进的幼师，只拥有实战经验无法提高自身修养。出于评职称、评优以及晋升需要，你更要提高自己的理论基础，提高自身的研学能力。一名灵魂幼师既可以在工作中观察细微，也可以针对个体进行实例分析，理论结合实践就会得出最佳的解决方法。其实幼师论文并不一定是高深莫测的大部头，可以找到一个切入点，由点及面，得出结论，结合自己学到的理论基础引证据典，就是一篇优秀的论文“胚子”。

所以通俗的来讲：第一步你要选题，工作经验丰富的幼师会在实际教学中遇到各种难以解决的问题，选出一个自己感触最深的课题来切入；第二步是研习此课题的原因，你为什么会研究这个课题呢，会解决实际中遇到的什么情况？第三步你认为如何解决这个问题并附带理论证据，让自己的方法在实际和理论中全部可以立住脚；第四步这个问题在你的方法下解决的效果如何最后得出结论。值得注意的是行文风格要朴素有条理，避免把论文写成演讲稿或辩论稿。

评职称各地教育部门政策略有差异。一般来说，每年4、5月份就会发文，所在单位会收到转发文件。当然你也可以查一下所在省教育厅通知的文件，百度“XX省教育厅网站”或“2020年度幼师职称申报通知”，就可以得到最新的资讯。

下面来说说你需要具备怎样的能力才能申报职称，首先你要向所在学校申报评审获取评审资格，即可评幼师职称。幼师评职称需要具有正确教育学生的能力，对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。

当然在日常工作中也要注意证书奖项的积累，也会为你的评定加分。你可以从下表得到幼师评级分类：

不同等级申报对应不同的要求与条件，与你的工作年限及工作表现密不可分。

幼师申报高级教师职务者，应获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上;申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：(1)幼儿园教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上;(2)幼儿园教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

幼师申报高级教师职务者，要提供有一定质量的本学科专业论文3篇;申报一级教师职务的，至少提供本学科专业论文2篇。申报高级教师职务者，所提供的3篇论文应该已送审通过鉴定，鉴定等级为合格以上方可上报推荐评审。

申报人员发表的论文(均需原件)，应提供国家新闻出版总署期刊查询页(用以查证该期刊是否为国家同意公开发行的期刊等)和“中国知网、万方、维普、龙源”论文数据库中检索论文查询目录网页打印件(用以查证该期刊是否市级以上刊物，是否刊登有本人论文等)，并经学校审核盖章后作为个人申报材料上报评审;获奖的论文应提供论文获奖证书原件。